TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT (24-36)

Please follow and like us:

                          GIÁO ÁN : TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT

                     HÌNH THỨC CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH

                    Chủ đề: Phương tiện giao thông

               Đề tài: Xếp đường đi

                       Đối tượng: 24 – 36 tháng

                                            Thời gian: 12 – 15 phút                       

 

  • MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

  1. Kiến thức :

  • Trẻ biết gọi tên: khối gỗ, đường đi
  • Trẻ biết xếp các khối gỗ cạnh nhau tạo đường đi cho con vật: con hươu, con voi, con nai,…
  • Thỏa mãn nhu cầu hoạt động với đồ vật cho trẻ
  • Trẻ biết sử dụng các khối gỗ xếp thành đường đi.
  1. Kĩ năng

  • Trẻ biết cầm khối gỗ bằng 2 ngón tay và xếp khối gỗ cạnh nhau
  • Luyện kĩ năng xếp sát, xếp cạnh
  • Phát triển về các mặt: Ngôn ngữ, vận động, tư duy, nhận thức
  1. Thái độ:

  • Trẻ tham gia hứng thú tích cực
  • Biết giữ gìn sản phẩm của mình làm ra

     II-   CHUẨN BỊ:

  1. Địa điểm không gian:

-Trong lớp học, ngồi trên sàn nhà theo hình chữ U

  1. Đồ dùng:

  • Đồ dùng của cô : các con vật như voi, hươu,nai , các khối chữ nhật , 1 rổ đựng đồ dùng
  • Đồ dùng của trẻ: mỗi trẻ một bộ đồ dùng gồm: 5 khối chữ nhật , 1 con vật,1 rổ đựng đồ dùng .
  • Đồ dùng bổ sung ; các khối chữ nhật , khối vuông …
  • TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1.      Ổn định tổ chức và gây hứng thú  (1-2 phút)

-Cô cho trẻ hát bài hát: “ Em tập lái ô tô”

– “ Cốc …cốc …cốc” ai gõ cửa lớp mình thế nhỉ ? Để cô ra mở cửa nhé!

–  A , có rất nhiều bạn tới chơi với lớp mình nào là voi, hươu, nai…! chúng mình chào các bạn đi nào.

Hôm nay các bạn tới chơi với lớp mình đấy chúng mình ạ nhưng các bạn nói với cô rằng trên đường về các bạn đi qua đoạn đường bị hỏng rồi. Thế cả lớp có muốn xếp đường đi giúp các bạn không ? Vậy để xếp được đường đi cho các bạn thì cả lớp cùng quan sát cô xếp trước nhé !

      2. Hướng dẫn mẫu       

– Để xếp được đường đi cho các bạn , chúng ta cần các khối gỗ hình chữ nhật đấy chúng mình ạ

Bây giờ , chúng mình sẽ quan sát cô làm đường đi  tặng các bạn nhé.

Đầu tiên cô cầm khối gỗ bằng 2 đầu ngón tay . Rồi cô đặt khối gỗ  ngay ngắn xuống bàn . Cô cũng cầm khối gỗ cô xếp cạnh khối gỗ cô xếp khít các khối với nhau để tạo thành đường đi cho các con vật.Cứ xếp như vậy cô đã làm được đường đi cho các bạn rồi .

– Cô làm tương tự với lần làm mẫu lần 2.

+ Khi xếp hình , cô hỏi trẻ cô đang làm gì nào ? (xếp đường đi )? Cô xếp đường đi cho ai?( cho các bạn voi, hươu,…)

+ Cô cầm các khối gỗ như nào chúng mình nhỉ ? ( bằng các đầu ngón tay)

-Bây giờ chúng mình hãy cùng xếp đường đi cho các bạn ở ở rổ của chúng mình nhé

    3.Trẻ thực hiện

– Chia đồ dùng cho trẻ.

– Cô đã chuẩn bị cho chúng mình , mỗi bạn 1 bộ đồ dùng trong đó có các khối gỗ

– Trẻ thực hiện , cô bao quát trẻ , và xử lí tình huống :

+ Con đang làm gì?

+Con xếp đường cho con vật gì?

+Cô đi quan sát hướng dẫn trẻ thực hiện

    4. Kết thúc

-Cô hỏi trẻ :

+ Chúng mình vừa làm gì nào ? (xếp đường đi )

+  Xếp đường đi để tặng ai nhỉ ? (tặng cho các bạn hươu nai, voi )

-Cô thấy hôm nay bạn nào cũng rất giỏi, rất khéo và xếp đường đi rất đẹp . À, các bạn còn nhờ cô gửi lời cảm ơn đến các con đấy! Các bạn rất thích đường đi  mà các con tặng cho các bạn. Các bạn ấy  bảo lần sau các bạn thăm lớp các bạn sẽ mang quà đến tặng cho các con . Các con có thích không nào .

– Vậy bây giờ chúng mình thu dọn đồ dùng và để vào kệ cho cô nhé !

– Chuyển hoạt động .

 

Trẻ hát

 

 

Trẻ trả lời

 

Trẻ lắng nghe và quan sát

 

 

 

Trẻ lắng nghe

 

 

 

 

 

 

 

Trẻ trả lời

 

 

 

 

 

 

Trẻ thực hiện

 

 

 

 

 

 

 

 

Trẻ trả lời

 

Trẻ trả lời

HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT – XÂU VÒNG HOA

GIÁO ÁN ĐIỀU KHIỂN HOẠT ĐỘNG – 24-36 tháng

 

 

 

 

 

Please follow and like us:

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.