Lập kế hoạch tổ chức hoạt động học có chủ đích mang tính tích hợp theo chủ đề trên qua điểm lấy trẻ làm trung tâm?
Bài làm
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN II
Nhánh 2: Ngày hội của cô
Thời gian thực hiện:…..
| Hoạt động | Thứ 2 | Thứ 3 | Thứ 4 | Thứ 5 | Thứ 6 |
| Đón trẻ | – Cô đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cắt ba lô, dép vào đúng nơi quy định
– Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trước khi nhận cháu vào lớp – Cô cho trẻ vào các góc chơi trẻ thích
|
||||
| Thể dục sáng | Cô cho trẻ tập bài thể dục: Tập với cành hoa
– Cô mở máy tính có bài hát “ Cô và Mẹ” Trẻ đi theo hiệu lệnh của cô: Đi thường, đi nhanh, chạy nhanh, chạy chậm đều, đi thường vào vị trí theo đội hình vòng tròn. – Cô cùng trẻ tập bài: “ tập với cành hoa” cô cùng trẻ tạp 3- 4 lần · ĐT1: tay “ vẫy hoa” · ĐT2: lưng, bụng cúi xuống chạm cánh hoa xuống sàn · ĐT3: chân trồng hoa, ngồi xổm, gõ cánh hoa xuống sàn
|
||||
| Điểm danh, trò chuyện | – Cô trò chuyện với trẻ về ngày hội của cô
– Nghe một số bài hát về chủ đề: Biết vâng lời mẹ, kéo cưa lừa xẻ,mời bạn ăn, chiếc khăn tay, cô và mẹ – Xem ti vi có hình ảnh về ngày hội của cô
|
||||
| Hoạt động học | TDVĐ
BTPTC: tạp với cánh hoa VĐCB: đi theo đường ngoằn ngoèo TCVĐ: bong bóng xà phòng
|
LQVVH
KCCTN: thỏ con không vâng lời
|
KPXH
Trò chuyện với trẻ về ngày hội của cô
|
HĐTH
Dán hoa tặng cô
|
GDAN
NH ( TT): Biết vâng lời mẹ dặn VĐTN: kéo cư lừa xẻ
|
| Hoạt động góc | -Góc HĐVĐV: Xếp vồng 2 màu xanh, đỏ. Xếp chồng ( xếp ngôi nhà)
Chuẩn bị: hạt vong, dây xâu,gỗ khối vuông, tam giác -Góc âm nhạc(TT): Hát những bài hát theo chủ đề, dán hoa tặng cô Chuẩn bị:xắc xô, phách, giấy a4, hồ dán, hoa, bông tăm HD: B1 Thỏa thuận chơi: Cô cùng trẻ hát “ Đi chơi” đàm thoại về các góc chơi, dẫn trẻ đi thăm các góc chơi, cô giới thiệu tên góc chơi, nội dung chơi trong từng góc, cô hướng dẫn trẻ chơi, giáo dục trẻ khi chơi phải đoàn kết, biết giữ giữ gìn đò dụng đồ chơi , chơi xong phải biết cất dọn đồ dựng đồ chơi đúng nơi quy định. B2: Qúa trình chơi. Cô gợi ý 1 số nhóm chơi và nhập vai chơi cùng với trẻ Trong quá trình trẻ chơi cô đi quan sát và khuyến khích động viên trẻ, hỏi trẻ đang chơi gì? B3: Kết thúc: nhận xét các góc chơi. Cho trẻ đi thăm quan góc chơi chính -Góc chơi với búp bê, ru em bé ngủ, cho búp bê ăn
|
||||
| Hoạt động ngoài trời | -Trò chuyện với trẻ về ngày hội của cô
-TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ -Chơi tự do
|
-Quan sát các hình ảnh về ngày hội của cô
-TCVĐ: Dung dăng dung dẻ -Chơi tự do
|
-Trò chuyện với trẻ về ngày hội của cô
-TCVĐ: Tập tầm vông -Chơi tự do
|
-Hát các bài hát chào mừng ngày hội của cô
-TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ -Chơi tự do
|
-Quan sát các hình ảnh về ngày hội của cô
-TCVĐ: Dung dăng dung dẻ -Chơi tự do
|
| Hoạt động chiều | – Vận động nhẹ nhàng sau khi ngủ dậy cho trẻ chơi: nu na nu nống, chi chi chành chành | ||||
| -Rèn kĩ năng PTTC: Đi theo đường ngoằn ngoèo
-Vệ sinh -Trả trẻ |
-Làm quen bài mới KPXH trò chuyện với trẻ về ngày hội của cô
-Vệ sinh -Trả trẻ
|
-Làm quen bài mới
Dán hoa tặng cô
-Vệ sinh -Trả trẻ |
-Rèn kĩ năng xếp hàng ngay ngắn khi rửa mặt, rửa tay
-Vệ sinh -Trả trẻ
|
-Trò chuyện với trẻ chủ đề mới
-Bình xét phiếu bé ngoan -Vệ sinh -Trả trẻ
|
|