Tạo hình “Dán đèn giao thông”

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

¯Hoạt động 1: Ổn định và gây hứng thú.

Cô và trẻ đọc bài thơ “Đèn giao thông”.

–   Trò chuyện về nội dung bài thơ:

+   Cô và các con vừa đọc bài thơ gì?

+   Trong bài thơ nói về gì?

+   Đèn giao thông có ở đâu?

+   Đèn giao thông có những tín hiệu đèn màu nào? (đỏ,vàng, xanh)

+   Vậy đèn đỏ bật lên thì mọi người đi đường phải như thế nào? Còn đèn xanh ?đèn vàng thì sao?

– Đưa ra bài học giáo dục cho trẻ phải tuân thủ luật giao thông.

¯Hoạt động 2: Dạy trẻ dán đèn giao thông.

–   Cho trẻ xem tranh mẫu.

+  Cô có bức tranh gì?

+  Đèn giao thông có những màu gì?Đèn giao thông giống hình gì?

+  Màu gì ở trên? Tiếp theo là những màu gì?

–   Vậy các con thích tự tay mình dán những đèn giao thông này không? Nếu vậy thì chúng ta cùng nhau thực hiện nha !.

–  Trẻ thực hiện cùng cô

+  Để dán đèn giao thông, trước tiên chúng ta sẽ xếp 3 hình tròn: Đỏ, vàng, xanh theo thứ tự từ trên xuống. Hình nào xếp đầu tiên? Tiếp theo là hình gì? Cuối cùng là màu gì nhỷ?

+  Sau khi xếp các hình song, cô sẽ dán lại, cọ lật hình lên và chấm hồ vào phía dưới. Cô sẽ dán lại lần lượt từng hình theo thứ tự đã xếp.

+ Vậy là chúng ta đã có hình gì vậy con?

¯Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm.

Cho tất cả trẻ treo sản phẩm của mình lên trẻ nhận biết sản phẩm của bạn. Chọn sản phẩm mà trẻ thích.

–   Cô nhận xét và khen ngợi, động viên trẻ.

¯Hoạt động 4: chạy xe theo tín hiệu đèn đỏ.

Cô lái xe chở trẻ đi chơi. Cô cầm vòng tròn, trẻ nối đuôi nhau vừa đi vừa hát bài: “Em  đi qua ngã tư đường phố” và minh họa cho bài hát ở đèn xanh, đèn đỏ.

• Kết thúc và nhắc trẻ đi đúng luật giao thông.